Formation Renforcer ses compétences en FLE à distance et en présentiel

CPF

Lire un courrier administratif, comprendre un e-mail structuré ou rédiger un compte rendu en français demande de dépasser les textes courts et simples, même après des cours de français de base. Ce parcours de renforcement du FLE professionnel apprend à lire des documents plus développés, à en repérer les éléments clés et le sens implicite, puis à rédiger des e-mails complets, des comptes rendus et des notes internes. Il inclut aussi les formulaires professionnels et administratifs.

Problèmes ciblés par la formation

Ce parcours s’adresse aux professionnels qui ont des bases en français mais ne sont à l’aise qu’avec des textes courts :

E-mails structurés, courriers professionnels et consignes détaillées compris à moitié.
Sens implicite d’un message écrit qui échappe.
E-mails professionnels rédigés sans respecter les codes de la communication formelle et informelle.
Comptes rendus, notes internes et demandes professionnelles difficiles à rédiger.
Documents administratifs et formulaires spécifiques remplis avec des formulations imprécises.

Usages et bénéfices

Voici, pour présenter les usages et bénéfices, ce que chaque axe du programme apporte à la lecture et à l’écrit :

Usage	Bénéfice
Lecture d’e-mails structurés, de courriers et de consignes détaillées	Passer de textes courts à des documents développés
Repérage des éléments clés et du sens implicite	Comprendre ce qu’un message veut vraiment dire
E-mails professionnels complets	Respecter les codes formels et informels
Comptes rendus, notes internes et demandes	Rédiger des textes plus élaborés
Formulaires et documents administratifs	Les compléter avec des formulations précises

Objectifs de la formation Renforcer ses compétences en FLE

Développer une communication claire et adaptée au contexte professionnel, en acquérant les bases de l’expression orale et écrite.
Enrichir son vocabulaire professionnel et maîtriser les structures de phrases essentielles pour interagir de manière fluide et compréhensible.
Comprendre et utiliser des expressions clés du monde du travail, afin de répondre de manière appropriée aux demandes, consignes et échanges professionnels.
Améliorer la confiance et l’aisance à l’oral, en travaillant la prononciation, l’intonation et la réactivité lors des conversations professionnelles.
Progresser vers une autonomie en communication écrite, en apprenant à rédiger des messages professionnels simples et efficaces (e-mails, notes, formulaires).

Programme de la formation

Expression et compréhension orale professionnelle
- Développement de la prise de parole en contexte professionnel
  - Se présenter, décrire son métier et ses responsabilités avec des phrases simples, puis progressivement enrichir son discours pour structurer des phrases plus complexes et développer plus d’aisance dans les échanges professionnels.
- Interaction et communication professionnelle de base
  - Apprendre à saluer, poser des questions et répondre avec précision dans des situations courantes (accueil, prise de contact, informations clients, interactions avec collègues).
  - Passer d’un échange simple à des conversations plus élaborées, en intégrant de nouveaux éléments linguistiques et des tournures plus naturelles.
- Acquisition et utilisation du vocabulaire professionnel spécifique
  - Approfondir le lexique adapté à l’environnement de travail (secteur d’activité, fonctions, tâches courantes, interactions avec la hiérarchie).
  - Comprendre et réutiliser des expressions idiomatiques et formules adaptées au monde du travail.
- Écoute et compréhension des consignes et discussions professionnelles
  - Comprendre des instructions plus détaillées et pouvoir y répondre de manière appropriée. S’entraîner à écouter et reformuler pour vérifier la compréhension.
- Perfectionnement de la prononciation et de l’intonation
  - Corriger les erreurs de prononciation courantes et améliorer son intonation pour être mieux compris.
- Répondre et interagir dans des discussions professionnelles plus développées
  - Développer la capacité à répondre avec plus de fluidité aux demandes professionnelles et à formuler des réponses plus nuancées.
Expression et compréhension écrite professionnelle
- Compréhension et analyse de documents professionnels
  - Passer de la lecture de textes courts et simples à des documents plus développés (e-mails structurés, courriers professionnels, consignes détaillées).
  - Apprendre à identifier les éléments clés et comprendre le sens implicite d’un message écrit.
- Utilisation de structures grammaticales et conjugaisons adaptées au monde du travail
  - Renforcer l’apprentissage des temps verbaux essentiels (présent, passé, futur, conditionnel) pour s’exprimer plus précisément.
  - Approfondir les structures grammaticales nécessaires pour rédiger des phrases claires et précises.
- Acquisition et emploi des formules de politesse et expressions professionnelles à l’écrit
  - Apprendre à rédiger des e-mails professionnels complets, en respectant les codes et conventions de la communication écrite formelle et informelle.
- Rédaction de documents professionnels évolutifs
  - Passer de la rédaction de phrases simples à des textes plus élaborés tels que des comptes rendus, des notes internes et des demandes professionnelles.
- Remplissage de documents professionnels et compréhension des formulaires spécifiques
  - Apprendre à compléter des documents administratifs et professionnels en intégrant des formulations plus précises et adaptées au contexte.

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Nos conseillers conçoivent des modules spécifiques pour répondre directement aux défis techniques et méthodologiques de votre entreprise.

Prérequis

Une connaissance de l’environnement Windows ou MacOS est nécessaire.
Matériels informatiques et connexion internet :
- Ordinateur sous Windows 7 ou MacOS 10.13 au minimum.
- Casque USB avec micro.
- Connexion Internet de 10 mégaoctets (minimum).
- Dernière version de Google Chrome / Mozilla Firefox / Microsoft Edge.
- 4GB de mémoire vive.
- Pas de téléphone ou tablette pour la visioformation

Modalités

Parcours pédagogique en visioformation s’appuyant sur un logiciel de classe virtuelle sur internet pouvant être associé à l’utilisation d’une solution de e-learning (autoformation).
Adaptabilité des activités aux objectifs de chaque apprenant au plus près de son niveau et ses besoins.
Sur la plateforme e-learning, les apprenants disposent d’un ensemble de ressources pédagogiques et d’exercices en ligne permettant la mise en application de l’ensemble des compétences visées (expression et compréhension écrite, compréhension orale).
Les sujets et mises en situation en contexte professionnel et personnel sont extrêmement variées et s’enrichissement régulièrement.
Sessions pratiques avec exercices préparatoires et de consolidation récupérés depuis l’espace apprenant avec corrigés intégrés.
Sessions participatives et interactives s’appuyant sur une pédagogie inversée et ludique avec activités préparatoires et exercices de consolidation.
- Phase de pré-learning: préparation à la session à venir par la lecture de ressources pédagogiques, de l’écoute d’audio ou de homework proposés dans le support de cours.
- Phase de mise en pratique: durant le cours, mise en application situationnelle favorisant l’interaction et l’expression orale, permettant d’approfondir la compréhension et d’acquérir les compétences nécessaires pour s’exprimer avec aisance en contexte.
Supports de cours remis en fin de formation au format pdf.

Accessibilité

Pour une étude de faisabilité concernant votre formation, si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter par mail missionhandicap@learnperfect.fr.

Financement

Formations finançables au titre du plan de développement des compétences et par les OPCO sous réserve d’éligibilité.

1 Les offres liées à une plateforme e-learning seule ne sont pas éligibles aux financements publics

FAQ

Comment repérer le sens implicite d’un e-mail professionnel en français ?

En apprenant à identifier les éléments clés d’un message écrit et à comprendre ce qu’il suggère sans le dire. Le programme passe de textes courts et simples à des documents plus développés, comme des e-mails structurés, des courriers professionnels et des consignes détaillées.

Peut-on progresser de phrases simples à des textes élaborés ?

Oui, la progression est justement pensée ainsi : on commence par des phrases simples, puis on rédige des textes plus élaborés tels que des comptes rendus, des notes internes et des demandes professionnelles. Chaque étape ajoute un peu de structure, de précision et de longueur.

Pourquoi respecter les codes d’un e-mail formel ?

Parce que le ton et les formules influencent la façon dont le message est reçu. Le programme apprend à rédiger des e-mails professionnels complets, en respectant les codes et conventions de la communication écrite, qu’elle soit formelle ou informelle, ainsi que les formules de politesse appropriées.

Quels documents administratifs apprend-on à compléter ?

Des documents administratifs et professionnels, ainsi que des formulaires spécifiques. L’enjeu est de les comprendre et de les remplir avec des formulations plus précises et adaptées au contexte, en évitant les approximations qui peuvent ralentir un dossier ou prêter à confusion.

À quoi ressemble une note interne bien rédigée à ce niveau ?

À un texte court mais structuré, qui transmet l’information utile sans détour. À côté des comptes rendus et des demandes professionnelles, la note interne s’écrit avec des phrases claires, des temps verbaux maîtrisés et un registre adapté à des collègues ou à la hiérarchie.

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