Formation Manager des personnes en situation de handicap
- Comprendre ce qu’est le handicap (contexte réglementaire, les préjugés, les stéréotypes).
- Réussir l’intégration d’une personne en situation de handicap au sein de son équipe.
- Adapter son management et l’organisation du travail à chaque personne.
- Une évaluation est à réaliser en amont de la formation permettant d’identifier les compétences de l’apprenant ainsi que ses objectifs de formation.
- Matériel informatique et connexion internet dans le cadre des formations en distanciel et présentiel chez le client.
- Formation délivrée en cours individuel ou collectif.
- Parcours pédagogique en face à face à distance ou en présentiel.
- Programme adapté en fonction du profil, des objectifs personnels & professionnels SMART, du rôle et des besoins de chaque apprenant.
- Support de cours mis à disposition sous format numérique.
- Sessions participatives et interactives s’appuyant sur une pédagogie inversée et ludique avec activités préparatoires et exercices de consolidation.
- Phase de pré-learning : préparation à la session à venir par la lecture de ressources pédagogiques (théorie, concept clés, …) proposés dans le support de cours.
- Phase de mise en pratique durant le cours : mise en application situationnelle favorisant l’interaction et permettant d’approfondir la compréhension et d’acquérir les compétences nécessaires pour utiliser Copilot avec aisance en contexte professionnel.
- Auto-évaluation formative pour mieux se connaître, partage de connaissances et de méthodes/outils clés, application/contextualisation et coaching.
Le contenu pédagogique est personnalisable en fonction des durées de formation selon les besoins, niveaux de compétence et rythme d’apprentissage des apprenants assurant ainsi une approche pédagogique précise et efficace.
L’accès aux ressources pédagogiques est réalisé dans les 15 jours ouvrés suite à la réception du devis validé ou de la convention de stage par le bénéficiaire.
Le délai d’accès dépend de la modalité choisie :
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Visioformation
- En Individuel – inscription maximum 48 heures ouvrés avant début des cours. Dans le cas d’une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés
- En collectif – l’inscription est ouverte jusqu’à 15 jours avant la date
- Présentiel en individuel ou en collectif – l’inscription est ouverte jusqu’à 15 jours avant la date
Pour une étude de faisabilité concernant votre formation, si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter par mail missionhandicap@learnperfect.fr.
Nos formations sont adaptées aux besoins des participants. Merci de nous contacter pour un devis personnalisé au +33 1 49 59 62 65 ou par mail à relation.client@learnperfect.fr.
Formations finançables au titre du plan de développement des compétences et par les OPCO sous réserve d’éligibilité.
Programme de la formation *
- Comprendre le handicap et préparer l’intégration
- Identifier les différents types de handicap
- Appréhender le cadre légal existant
- Déconstruire les préjugés courants au sujet du handicap
- Préparer l’équipe à l’arrivée du collaborateur en situation de handicap
- Organiser une session de sensibilisation en amont afin de lever les interrogations et les blocages des collaborateurs
- Adapter le management et l’environnement de travail
- Identifier les besoins spécifiques individuels
- Ajuster les méthodes de communication
- Adapter les objectifs et les évaluations selon les compétences de la personne
- Instaurer un environnement de travail adapté et inclusif
- Favoriser l’autonomie et la participation
- Utiliser et intégrer les technologies d’assistance
- Connaître et présenter les outils d’assistance
- Former l’équipe entière sur l’utilisation des technologies
- Utiliser et intégrer les technologies d’assistance (suite)
- Intégrer les technologies dans l’environnement de travail
- Évaluer régulièrement l’efficacité des outils
- Adapter continuellement les outils aux besoins
- Développer les compétences et gérer la carrière
- Identifier les aspirations et compétences professionnelles
- Élaborer des plans de développement individuels
- Adapter les parcours et promouvoir l’égalité des chances
- Suivre l’évolution professionnelle
- Organiser des ateliers pratiques pour renforcer l’apprentissage
- Renforcer le réseau de soutien et la culture d’entraide
- Encourager la création de groupes de soutien ou de binômes parrain – filleul
- Partager des expériences enrichissantes
- Organiser des rencontres périodiques pour favoriser l’intégration du nouveau collaborateur
- Développer une culture d’entraide et d’inclusion
- Faciliter les retours d’expérience et l’échange de pratiques
* Le contenu pédagogique est personnalisable en fonction des durées de formation selon les besoins, niveaux de
compétence et rythme d’apprentissage des apprenants assurant ainsi une approche pédagogique précise et efficace.