Formation Russe professionnel débutant A1-A2 à distance et en présentiel

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Un client russophone appelle, un collègue réclame un planning : sans aucune base en russe, ces échanges très courants restent hors de portée. Ce parcours de russe professionnel pour débutants apprend à présenter un produit, un service ou son rôle, et à suivre la logique d’un échange simple : salutation, demande, réponse, clôture. Il s’appuie sur un vocabulaire essentiel des fonctions de l’entreprise et des tâches quotidiennes.

Problèmes ciblés par la formation

Ce parcours répond aux blocages de salariés qui doivent interagir en russe sans en maîtriser les bases :

  • Impossibilité de présenter un produit, un service, son rôle ou un planning, même en phrases simples.
  • Difficulté à suivre un message téléphonique de base ou une demande client courante.
  • Conversations qui s’enlisent faute de repérer leur logique : salutation, demande, réponse, clôture.
  • Hésitation à se lancer dans un court échange avec un collègue ou un client.
  • Vocabulaire insuffisant pour nommer les fonctions de l’entreprise et les tâches quotidiennes.

Usages et bénéfices

Voici, axe par axe, ce que le programme change dans le travail de tous les jours, pour présenter les usages et bénéfices :

Usage Bénéfice
Présentation d’un produit, d’un service, de son rôle ou d’un planning Transmettre une information simple de façon claire
Vocabulaire des fonctions de l’entreprise et des tâches quotidiennes Nommer ce que l’on fait au travail
Structure d’un échange : salutation, demande, réponse, clôture Mener un échange court du début à la fin
Annonces et messages téléphoniques de base Comprendre une demande client courante
Formules pour faire répéter ou reformuler Rattraper une incompréhension sans casser la conversation

Objectifs de la formation Russe professionnel débutant A1-A2

  • Se présenter et présenter son activité professionnelle de manière simple.
  • Échanger dans des situations professionnelles courantes.
  • Comprendre et rédiger des documents professionnels simples.

Programme de la formation

  • Expression orale
    • Se présenter et présenter son entreprise ou son service de manière simple et claire.
    • Participer à des échanges professionnels élémentaires (accueil, appel téléphonique, présentation rapide).
    • Poser des questions et y répondre pour obtenir ou donner des informations courantes.
    • Exprimer un accord, un désaccord ou une opinion simple de manière appropriée.
    • Améliorer la prononciation, l’intonation et la clarté pour faciliter la compréhension par ses interlocuteurs.
    • Apprendre les formules utiles pour demander un renseignement, proposer une aide, reformuler ou faire répéter.
    • Développer la capacité à participer à un court échange avec un collègue ou un client.
    • S’entraîner à présenter des informations simples: un produit, un service, son rôle, un planning.
    • Utiliser un vocabulaire essentiel lié aux fonctions de l’entreprise, aux tâches quotidiennes et aux échanges de base.
  • Compréhension orale
    • Comprendre des consignes et messages simples liés au travail (instructions, rendez-vous, horaires, demandes).
    • Identifier les informations principales dans de courts dialogues professionnels.
    • Reconnaître les expressions et tournures fréquemment utilisées dans un contexte de bureau ou de service.
    • Suivre le fil d’une conversation simple lorsqu’on s’adresse à soi lentement et distinctement.
    • Comprendre des annonces simples, des messages téléphoniques de base ou des demandes clients courantes.
    • Développer l’écoute active pour reconnaître les mots clés dans des dialogues professionnels.
    • Comprendre la structure d’un échange professionnel simple: salutation, demande, réponse, clôture.
  • Expression écrite
    • Rédiger des messages ou e-mails professionnels simples pour transmettre ou demander des informations.
    • Compléter des formulaires ou rédiger de courtes notes internes.
    • Employer des phrases courtes et correctes en respectant les usages professionnels de base (formules de politesse, mise en forme).
    • Rédiger un message clair pour informer un collègue ou un client (retard, absence, demande simple).
    • Écrire des listes ou phrases simples pour résumer une consigne ou une tâche.
    • Utiliser un vocabulaire professionnel de base pour rester précis dans les écrits simples.
  • Compréhension écrite
    • Lire et comprendre de courts documents professionnels (mails, notes internes, affiches, formulaires, plannings).
    • Identifier les informations essentielles dans des supports simples (menus, horaires, annonces).
    • Reconnaître le vocabulaire courant lié à l’environnement de travail (fonctions, produits, services).
    • Lire de courts échanges écrits entre collègues pour identifier les intentions (demande, réponse, information).
    • Comprendre les e-mails simples liés aux tâches quotidiennes confirmation de rendez-vous, renseignements, horaires.
    • Repérer les mots-clés pour comprendre rapidement la nature d’un document professionnel.

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Prérequis

  • Une connaissance de l’environnement Windows ou MacOS est nécessaire.
  • Matériels informatiques et connexion internet :
    • Ordinateur sous Windows 7 ou MacOS 10.13 au minimum.
    • Casque USB avec micro.
    • Connexion Internet de 10 mégaoctets (minimum).
    • Dernière version de Google Chrome / Mozilla Firefox / Microsoft Edge.
    • 4GB de mémoire vive.
    • Pas de téléphone ou tablette pour la visioformation.

Modalités

  • Parcours pédagogique en visioformation s’appuyant sur un logiciel de classe virtuelle sur internet.
  • Possibilité de suivre la formation en présentiel ou par téléphone.
  • Adaptabilité des activités aux objectifs de chaque apprenant au plus près de son niveau et ses besoins.
  • Sessions pratiques avec exercices préparatoires et de consolidation récupérés depuis l’espace apprenant avec corrigés intégrés.
  • Phase de pré-learning: préparation à la session à venir par la lecture de ressources pédagogiques, de l’écoute d’audio ou de homework proposés dans le support de cours.
  • Phase de mise en pratique durant le cours, mise en application situationnelle favorisant l’interaction et l’expression orale, permettant d’approfondir la compréhension et d’acquérir les compétences nécessaires pour s’exprimer avec aisance en contexte.
  • Supports de cours remis en fin de formation au format pdf.

Accessibilité

Le contenu pédagogique est personnalisable en fonction des durées de formation selon les besoins, niveaux de compétence et rythme d’apprentissage des apprenants assurant ainsi une approche pédagogique précise et efficace.

L’accès aux ressources pédagogiques est réalisé dans les 15 jours ouvrés suite à la réception du devis validé ou de la convention de stage par le bénéficiaire.

Le délai d’accès dépend de la modalité choisie :

  • Visioformation

    • En Individuel – inscription maximum 48 heures ouvrés avant début des cours. Dans le cas d’une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés
    • En collectif – l’inscription est ouverte jusqu’à 15 jours avant la date
  • Présentiel en individuel ou en collectif – l’inscription est ouverte jusqu’à 15 jours avant la date

Pour une étude de faisabilité concernant votre formation, si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter par mail missionhandicap@learnperfect.fr.

Financement

Nos formations sont adaptées aux besoins des participants. Merci de nous contacter pour un devis personnalisé au +33 1 49 59 62 65 ou par mail à relation.client@learnperfect.fr.

Formations finançables au titre du plan de développement des compétences et par les OPCO sous réserve d’éligibilité.

FAQ

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Il suit une structure repérable : salutation, demande, réponse, puis clôture. Comprendre cette trame aide à anticiper ce que dit l’interlocuteur et à placer les bonnes formules au bon moment, même avec un vocabulaire encore limité.

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Oui. L’entraînement porte sur des informations simples : un produit, un service, son rôle ou un planning. Grâce à un vocabulaire essentiel et à des phrases courtes, l’apprenant se fait comprendre sans avoir besoin de constructions élaborées.

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Parce qu’en situation réelle, il est plus utile de reconnaître les mots clés que de tout comprendre. L’écoute active sert à saisir une annonce simple, un message téléphonique de base ou une demande client courante, avant de pouvoir répondre.

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Une place utile mais mesurée : messages et e-mails simples, formulaires, notes internes et listes. Du côté de la lecture, l’apprenant s’exerce sur de courts documents professionnels comme les mails de confirmation de rendez-vous, les plannings ou les formulaires.

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Le programme enseigne justement les formules utiles pour demander un renseignement, proposer une aide, reformuler ou faire répéter. Ces expressions servent de base à un court échange avec un collègue ou un client et se réutilisent dans de nombreuses situations.

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Individuel

Durée 10h
Tarif 600 € HT

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