Formation Prévention et gestion des situations de harcèlement
- Reconnaître les différents types de harcèlement.
- Connaître les procédures internes de signalement et de traitement.
- Savoir intervenir ou orienter face à une situation de harcèlement.
- Une évaluation est à réaliser en amont de la formation permettant d’identifier les compétences de l’apprenant ainsi que ses objectifs de formation.
- Matériel informatique et connexion internet dans le cadre des formations en distanciel et présentiel chez le client.
- Formation délivrée en cours individuel ou collectif.
- Parcours pédagogique en face à face à distance ou en présentiel.
- Programme adapté en fonction du profil, des objectifs personnels & professionnels SMART, du rôle et des besoins de chaque apprenant.
- Support de cours mis à disposition sous format numérique.
- Sessions participatives et interactives s’appuyant sur une pédagogie inversée et ludique avec activités préparatoires et exercices de consolidation.
- Phase de pré-learning : préparation à la session à venir par la lecture de ressources pédagogiques (théorie, concept clés, …) proposés dans le support de cours.
- Phase de mise en pratique durant le cours : explication des concepts, études de cas, discussions, travaux pratiques, jeux de rôles et mise en application situationnelle favorisant l’interaction et permettant d’approfondir la compréhension et d’acquérir les compétences nécessaires.
- Auto-évaluation formative pour mieux se connaître, partage de connaissances et de méthodes/outils clés, application/contextualisation et coaching.
Le contenu pédagogique est personnalisable en fonction des durées de formation selon les besoins, niveaux de compétence et rythme d’apprentissage des apprenants assurant ainsi une approche pédagogique précise et efficace.
L’accès aux ressources pédagogiques est réalisé dans les 15 jours ouvrés suite à la réception du devis validé ou de la convention de stage par le bénéficiaire.
Le délai d’accès dépend de la modalité choisie :
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Visioformation
- En Individuel – inscription maximum 48 heures ouvrés avant début des cours. Dans le cas d’une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés
- En collectif – l’inscription est ouverte jusqu’à 15 jours avant la date
- Présentiel en individuel ou en collectif – l’inscription est ouverte jusqu’à 15 jours avant la date
Pour une étude de faisabilité concernant votre formation, si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter par mail missionhandicap@learnperfect.fr.
Nos formations sont adaptées aux besoins des participants. Merci de nous contacter pour un devis personnalisé au +33 1 49 59 62 65 ou par mail à relation.client@learnperfect.fr.
Formations finançables au titre du plan de développement des compétences et par les OPCO sous réserve d’éligibilité.
Programme de la formation *
- Comprendre les situations de harcèlement dans le cadre professionnel
- Définir les différentes formes de harcèlement (moral, sexuel, discriminatoire)
- Identifier les comportements inappropriés et situations à risque
- Comprendre les enjeux dans le contexte du service public et de l’université
- Appréhender les responsabilités individuelles et collectives
- Analyser les mécanismes d’apparition du harcèlement
- Repérer les facteurs organisationnels et relationnels à risque
- Comprendre les dynamiques de pouvoir et d’influence
- Décrypter les situations de banalisation ou de tolérance
- Identifier, qualifier et mesurer les situations de harcèlement
- Distinguer les différentes formes de harcèlement et situations associées
- Détecter les signaux faibles et situations à risque
- Évaluer les impacts sur les individus, les équipes et l’organisation
- Cadre légal, obligations et dispositifs internes
- Connaître le cadre juridique applicable dans la fonction publique
- Identifier les obligations de signalement et de protection
- Comprendre les procédures internes de traitement
- Situer le rôle des acteurs (RH, encadrants, référents, cellule d’écoute)
- Prévenir et agir face aux situations de harcèlement
- Adopter des comportements favorisant un environnement respectueux
- S’entraîner à intervenir à travers des mises en situation (recadrage, écoute, orientation)
- Réagir de manière appropriée face à une situation (témoins, encadrants)
- Construire des actions de prévention adaptées à son service
- Contribuer à la mise en place d’un plan d’action collectif
* Le contenu pédagogique est personnalisable en fonction des durées de formation selon les besoins, niveaux de
compétence et rythme d’apprentissage des apprenants assurant ainsi une approche pédagogique précise et efficace.