Formation Arabe débutant A1-A2 à distance et en présentiel

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Se présenter, demander son chemin ou faire répéter un interlocuteur devient vite un casse-tête quand on débute en arabe. Ce parcours de niveau élémentaire pose les fondamentaux pour communiquer avec des phrases simples dans des situations familières. Il travaille l’oral et l’écrit à partir de besoins concrets, avec un vocabulaire de type « kit de survie ».

Problèmes ciblés par la formation

Ce parcours s’adresse aux personnes qui démarrent la langue et se heurtent à des obstacles très concrets dans les échanges de base :

  • Personnes incapables de se présenter ou de parler de leur famille, de leur profession ou de leur lieu de vie.
  • Apprenants qui ne savent pas saluer, remercier ou demander de l’aide avec les bonnes expressions.
  • Débutants qui perdent pied dès qu’un interlocuteur parle vite et n’osent pas lui demander de répéter.
  • Personnes qui ne comprennent ni une annonce courte, ni un menu, ni un panneau du quotidien.
  • Apprenants qui n’osent pas écrire un message court, remplir un formulaire simple ou confirmer un rendez-vous.

Usages et bénéfices

Voici, pour chaque axe travaillé, ce que le parcours apporte concrètement à un débutant :

Usage Bénéfice
Présentation de soi et de ses proches Donner des informations personnelles simples sans hésiter
Expressions de politesse et demandes d’aide Établir un contact social et obtenir ce dont on a besoin
Demande de répétition et de reformulation Rester dans la conversation quand on ne comprend pas
Écoute de messages et d’annonces courts Repérer les horaires et les consignes de base
Lecture de menus, de panneaux et de courriels simples Se repérer dans les situations du quotidien
Rédaction de messages courts et de formulaires Écrire pour inviter, remercier ou confirmer un rendez-vous

Objectifs de la formation Arabe débutant A1-A2

  • Acquérir ou renforcer les fondamentaux.
  • Communiquer à l’aide de phrases simples afin d’établir un contact social.
  • Formuler des demandes simples: se présenter, parler de ses goûts, de ses sentiments, demander de l’aide, faire répéter, dire ce que l’on ne comprend pas et répondre à des besoins concrets.
  • Connaître les structures de base pour une utilisation dans un contexte familier.
  • Acquérir un vocabulaire type kit de survie.

Programme de la formation

  • Expression orale
    • Se présenter et présenter des informations personnelles simples: identité, origine, profession, famille.
    • Décrire son lieu d’habitation, son cadre de vie et ses activités quotidiennes.
    • Exprimer ses goûts, préférences, envies et sentiments à l’aide de phrases courtes.
    • Employer les expressions essentielles pour saluer, prendre congé, remercier, demander quelque chose ou solliciter de l’aide.
    • Demander à faire répéter, clarifier ou reformuler lorsqu’une information n’est pas comprise.
    • Formuler des questions simples sur des sujets familiers (loisirs, nourriture, routine, météo, directions…).
  • Compréhension orale
    • Comprendre un interlocuteur parlant lentement et distinctement sur des sujets courants (famille, logement, activités, achats, situations sociales simples).
    • Identifier des informations essentielles dans des annonces et messages courts (horaires, prix, instructions de base).
    • Comprendre de brèves consignes pour s’orienter dans un lieu (indications de direction, consignes simples).
    • Reconnaître les expressions et questions les plus fréquentes utilisées au quotidien.
    • Suivre une courte interaction entre deux personnes lorsque le contexte est familier et prévisible.
  • Expression écrite
    • Rédiger des phrases simples pour parler de soi, de son environnement proche, de ses goûts et de ses projets.
    • Écrire un message court (mail, note, carte) pour demander des informations, confirmer un rendez-vous, inviter quelqu’un ou remercier.
    • Compléter des formulaires ou documents basiques contenant des informations personnelles.
    • Utiliser un vocabulaire courant et des structures grammaticales élémentaires pour produire un court texte cohérent.
  • Compréhension écrite
    • Lire et comprendre des textes courts et simples du quotidien: annonces, menus, brochures, panneaux, e-mails élémentaires.
    • Identifier des informations spécifiques dans des documents très accessibles (dates, prix, lieux, instructions).
    • Comprendre des indications simples permettant de se repérer ou suivre une consigne (trajets, procédures très courtes).
    • Reconnaître les mots et tournures de base fréquemment rencontrés dans la vie quotidienne.

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Prérequis

  • Une connaissance de l’environnement Windows ou MacOS est nécessaire.
  • Matériels informatiques et connexion internet :
    • Ordinateur sous Windows 7 ou MacOS 10.13 au minimum.
    • Casque USB avec micro.
    • Connexion Internet de 10 mégaoctets (minimum).
    • Dernière version de Google Chrome / Mozilla Firefox / Microsoft Edge.
    • 4GB de mémoire vive.
    • Pas de téléphone ou tablette pour la visioformation.

Modalités

  • Parcours pédagogique en visioformation s’appuyant sur un logiciel de classe virtuelle sur internet. Possibilité de suivre la formation en présentiel ou par téléphone.
  • Adaptabilité des activités aux objectifs de chaque apprenant au plus près de son niveau et ses besoins.
  • Sessions pratiques avec exercices préparatoires et de consolidation récupérés depuis l’espace apprenant avec corrigés intégrés.
  • Phase de pré-learning: préparation à la session à venir par la lecture de ressources pédagogiques, de l’écoute d’audio ou de homework proposés dans le support de cours.
  • Phase de mise en pratique durant le cours, mise en application situationnelle favorisant l’interaction et l’expression orale, permettant d’approfondir la compréhension et d’acquérir les compétences nécessaires pour s’exprimer avec aisance en contexte.
  • Supports de cours remis en fin de formation au format pdf.

Accessibilité

Le contenu pédagogique est personnalisable en fonction des durées de formation selon les besoins, niveaux de compétence et rythme d’apprentissage des apprenants assurant ainsi une approche pédagogique précise et efficace.

L’accès aux ressources pédagogiques est réalisé dans les 15 jours ouvrés suite à la réception du devis validé ou de la convention de stage par le bénéficiaire.

Le délai d’accès dépend de la modalité choisie :

  • Visioformation

    • En Individuel – inscription maximum 48 heures ouvrés avant début des cours. Dans le cas d’une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés
    • En collectif – l’inscription est ouverte jusqu’à 15 jours avant la date
  • Présentiel en individuel ou en collectif – l’inscription est ouverte jusqu’à 15 jours avant la date

Pour une étude de faisabilité concernant votre formation, si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter par mail missionhandicap@learnperfect.fr.

Financement

Nos formations sont adaptées aux besoins des participants. Merci de nous contacter pour un devis personnalisé au +33 1 49 59 62 65 ou par mail à relation.client@learnperfect.fr.

Formations finançables au titre du plan de développement des compétences et par les OPCO sous réserve d’éligibilité.

FAQ

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On commence par des phrases courtes et des expressions utiles : saluer, remercier, demander de l’aide, faire répéter ou dire que l’on ne comprend pas. Ce socle permet d’établir un contact et de répondre à des besoins concrets, avant d’élargir peu à peu le vocabulaire sur des sujets familiers.

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Il faut oser demander de répéter, de clarifier ou de reformuler, avec des expressions simples apprises dès les premiers cours. Au niveau A1-A2, on s’entraîne aussi à comprendre un interlocuteur qui parle lentement et distinctement. Ce réflexe évite de décrocher et garde l’échange vivant.

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Parce que l’écrit répond à des besoins immédiats : rédiger une note, un courriel court ou une carte, ou remplir un formulaire contenant des informations personnelles. Il consolide aussi le vocabulaire et les structures de base vus à l’oral, ce qui rend leur usage plus naturel.

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Les sujets familiers du quotidien : la famille, le logement, les activités, les goûts, les loisirs, la nourriture, la météo ou les directions. Cette formation travaille des questions simples sur ces thèmes, pour échanger dans un contexte connu et prévisible, avec des phrases courtes mais claires.

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Il permet de répondre à des besoins concrets dès les premiers échanges : se présenter, demander de l’aide, comprendre une indication simple, exprimer une envie ou un sentiment. Ce vocabulaire de base sert de point d’appui avant d’aborder des situations plus variées.

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Durée 10h
Tarif 600 € HT

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